| 平成１６年度石川県教育工学研究大会 | 期日 ２００５年３月６日（日） 時間 午前１０時〜午後３時（受付９時３０分より） 会場 金沢大学教育学部附属教育実践総合センター |
| 第３０回全日本教育工学研究協議会北陸研究発表会 |
| Ａ分科会〔授業研究・教師教育〕 座長：岡部 昌樹（金沢星稜大学） １０：００〜１２：００ 会場：実践センター２階教育実践研究室 | |||
| No | 氏 名 | 所 属 | 発表タイトル |
| １ | 渡辺 直人 | 白山市立東明小学校 | サンプル作品の分解と模倣を核とした学習教材とワークショップ型学習過程の試案 −プレゼンテーションを中心としたIT活用意欲の向上をねらって− |
| ２ | 金丸 幸司 | 小松市立今江小学校 | 分かりやすい授業づくりをめざして −４年理科 デジタル教材の活用法を中心に− |
| ３ | 中野 淳子 中川 一史 |
白山市立東明小学校 金沢大学 |
児童と指導者が協働でルーブリックを作成・活用する際の留意点の考察 |
| ４ | 中村仁守子 | 小松市立板津中学校 | 理解から活用へと発展する理科学習のあり方 |
| ５ | 中條 敏江 渡辺 直人 野崎 美希 |
白山市立東明小学校 | 図書館と密な連携を図った情報教育パッケージ作成の要件 |
| B分科会〔総合的学習・学習環境〕 座長：中川 一史（金沢大学） １０：００〜１２：００ 会場：教育学部自然棟２階会議室１ | |||
| No | 氏 名 | 所 属 | 発表タイトル |
| １ | 長井 真吾 | 輪島市立町野小学校 | 学びを深める地域貢献型の学習 −地域の伝統工業輪島塗の実践を通して− |
| ２ | 清水 和久 | 金沢市立大徳小学校 | 国際交流のすすめ −D-project2004 Global school project を通して− |
| ３ | 細川都司恵 | 金沢市立浅野川小学校 | 伝え合う意欲を育てる もの・こと・ひとの学習環境づくり −話し合いの形態の工夫と付箋紙・座席表の活用− |
| ４ | 飯田 淳一 | 津幡町立条南小学校 | 河北潟を中心とした環境学習のための教材開発 |
| ５ | 岩崎 京子 村井万寿夫 |
七尾市立徳田小学校 石川県教育センター |
子どもたちに身に付けさせたい総合的な力の育成をめざして −構成力、表現力、理解力などを総合的に身に付けるＣＭ作り− |
| C分科会〔メディア活用〕 座長：加藤 隆弘（金沢大学） １０：００〜１２：００ 会場：教育学部自然棟２階会議室２ | |||
| No | 氏 名 | 所 属 | 発表タイトル |
| １ | 堀岡 宣克 | 小松市立符津小学校 | 理科の中でのメディア活用について |
| ２ | 竹中 正一 | 小松市立南部中学校 | デジタルコンテンツを活用した授業の構築とその課題 |
| ３ | 河西 敦子 | 能美市立辰口中央小学校 | 主体的に克服型スポーツに取り組むための指導・支援の在り方 -マット運動におけるコンピュータ活用を通して- |
| ４ | 山崎 幸代 | 小松市立向本折小学校 | 授業のねらいを達成し、確かな学力を築くために −情報活用能力の育成をめざし、効果的なメディア活用を探る− |
| ５ | 橋本 直代 | 小松市立安宅小学校 | 教室におけるコンピュータの活用を探る |
| 全体会〔課題研究発表〕 司会：村井万寿夫（石川県教育センター） １３：００〜１５：００ 会場：実践センター２階教育実践研究室 | |||
| １ 開会の挨拶（石川県教育工学研究会会長） | |||
| ２ 課題研究発表の趣旨説明（石川県教育工学研究会事務局長） | |||
| ３ | 廣田 恵子 村井万寿夫 |
小松市立能美小学校 石川県教育センター |
批判的思考力育成をめざす授業実践 −第４学年での自己モニタリング視点適用の試み− |
| ４ | 正來 洋 堀田 龍也 |
野々市町立野々市小学校 静岡大学 |
情報の整理・分析・判断する力の育成をねらった付箋紙利用の授業の実践 |
| ５ 質疑応答（フロアからの質疑） | |||
| ６ 指定討論（３座長による指定討論） | |||
| ７ 自由討論（２発表者、フロア、３座長） | |||
| ８ まとめ（３座長） | |||
| ９ 閉会の挨拶（石川県教育工学研究会副会長） | |||
注：自由研究は１５分発表・１０分質疑です（１件２５分）。 課題研究も１５分発表ですが、質疑や討論の中で追加発表（補足説明）をしてください。